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感统失调的儿童越来越多,这也更加体现了感统训练的重要性

感统失调的儿童越来越多,这也更加体现了感统训练的重要性


“感觉统合失调”是近年来常常被儿童保健专家提及的名词,由于环境污染、剖腹产率居高不下等因素,感觉统和失调的儿童越来越多。

根据专家调查发现,感觉统合失调患儿90%以上在婴儿期不会爬行或爬行时间很短,而爬行是目前国际公认的预防感觉统合失调的好手段。专家呼吁,一定要让孩子在婴儿期及早训练爬行。

爬行是人一生中手脚等各个身体器官的先综合协调使用。爬行时,婴儿必须用四肢支撑身体重量,这就使其手、脚及胸、腹、背肌肉得到锻炼,逐渐发达起来,为站立和行走打下基础。

在孩子爬行问题上,家长意识起决定性作用。很多家长早早就让孩子坐进学步车,将学步车视为育儿的好帮手。新医学研究证实,学步车不仅 不能促进婴儿的运动发育,还与多方面的婴儿运动发育迟缓有关。使用学步车的婴儿与未使用者相比,学会爬行、独自站立和行走的时间都晚。调查发现,使用学步 车时间每增加24小时,独自站立和行走的时间就会延迟3天多。

感统训练:提高孩子学习成绩,如上课不专心,记忆力差,接受能力差,反应慢,写作业慢,说话结结巴巴,学习很努力但成绩很难提高等家长和老师无奈的问题;纠正孩子不良习性,如偏食、胆小、爱哭、粘人、不合群、没信心、笨手笨脚、脾气暴躁等家长头疼的问题。

感统训练的作用 1.提高儿童学习成绩,改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。 2.对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。 3.提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。 4.促进触觉系统的发育。无论是触觉敏感还是触觉迟钝,经过针对性强的感统训练,都可以改变孩子胆小、爱哭、脾气暴躁和人情冷漠的状态。


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