武汉市洪山区心之初教育培训学校为您免费提供武汉感统训练机构儿童多动症小孩发育迟缓康复机构等相关信息发布和行业资讯,敬请关注!

您当前位置: 首页 > 行业资讯 > 详细内容

武汉心之初特殊教育机构讲述:进行感统训练要抓紧时期,进行少儿感统训练应遵循准则

武汉心之初特殊教育机构讲述:进行感统训练要抓紧时期,进行少儿感统训练应遵循准则

感统训练是通过专业的练习器材,让孩子在玩的过程中影响其大脑功用,练习孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而进步孩子感觉统合才能的练习。某种含义也能够说,感统训练就是一种在游戏和玩乐中的练习。

有的人觉得,感统失调是一种疾病,所以感统训练也是给有疾病的孩子做的。这种“一叶障目不见泰山”的片面观点,其实本源还在于,对感统不了解。所以,连带的对感统失谐和感统训练,也会发生必定的误解。

感统训练的时刻

0~3岁是感统训练的根底期
这个阶段让孩子承受必定量的适宜的感统训练,能够有用防备日后感统失调问题。有些家长或许觉得孩子小,没有关系,众艾专门组织有亲感课,让你和孩子一同学感统。

3~6岁是感统训练的黄金期
这个年纪段的孩子感统才能现已有了必定的根底,再加上能够自己表达,独立认识强,所以能够进行的感统训练门类也会随之增加,练习的效果会特别显着。

6~9岁是感统训练的补偿期
6岁之前的孩子是松软的泥土,你能够任意地揉捏,孩子也不会由于你的揉捏而苦楚。但6岁之后,孩子的行为形式开端固化,假如此刻没有满意的练习时刻和练习强度,效果也会跟着大大扣头。

9~12岁是感统训练的结尾期
相比于上个阶段,这个年纪段的孩子,行为形式基本上现已固定下来了,感统训练的效果和含义并不大,效果也不显着。

感统训练不是盲目的,而在必定的准则根底上进行的。这些准则贯穿感统训练的始末,对练习有着非常重要的指导含义和促进效果。

1、适应性准则
假如儿童的适应性反应开展杰出,那就能够促进组织和谐才能的进步,并使儿童的大脑处在一种有条理的明晰状况中。并且,每一种适应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉,就会试着适应它们,如此便构成一个良性循环。感统训练要以孩子的适应性为准则。

2、内驱力准则
内驱力,是在儿童心里需求的根底上发生的一种唤醒状况或紧张状况。感统训练中注重内驱力准则能够让儿童发生努力改动现状的内涵愿望,并活跃主动。自觉独立地参与到练习中去。

3、高兴准则
杰出的心情是大脑思维的润滑剂,所以在感统训练中,教师会尽量满意儿童对“高兴”的心思需求,让孩子在轻松愉快的环境中,进步感统才能。情绪绝低谷感统训练的效果

4、以儿童为中心的准则
在练习中,教师们会以儿童的生长发育规则为中心,尊重儿童的差异开展,学会从儿童的视点看问题。

5、培育决心的准则

自傲,是有利于感统训练的一种心思素质。所以感统训练中,教师们会经常用活跃、正面的赞扬和肯定目光鼓舞儿童,让儿童感到高兴,帮他们逐渐培育起对练习的决心。注意力训练要坚持,切忌三天打鱼两天晒网!

心之初特殊教育培训学校,是“武汉市儿童自闭症(孤独症)、智力语言障碍儿童定点康复机构”,“湖北省定点康复机构”,为感统训练、多动症、自闭症和发育迟缓儿童提供康复干预训练.联系电话:18971236713欢迎来电咨询!


相关产品