感统训练学校讲解如何通过感统训练来衡量孩子的专注力

   到感统失调，我想有的家长是比较了解的！三岁以下孩子的父母，对这个概念的了解是会少一些，大多数了解感统的父母都是在孩子上幼儿园大班或小学以后。
    但是感统的发展实际上是源于孕期的，并不说到了小学以后才会出现。感统的发展在孕期的时候就已经决定了孩子感觉的发展的好坏，所以孕期部分是非常重要的。
    我们首先来了解一下关于天津感统训练：感觉实际上有七大感觉！我们感统主要针对的是五大感觉。
    感统训练学校介绍到前庭觉 本体觉 触觉 视觉 听觉 味觉 嗅觉，其中前庭，本体和触觉是非常重要的！
    比如说一个人他可能可以没有视觉，那是盲人。一个人也可以没有听觉，他是聋哑人，那如果这个人他没有前庭觉或者是没有触觉，没有本体觉，这个人实际上就不存在了。 
    例如听觉：感统训练学校介绍到有的人听过一遍，他就能记住了，那有的人他一定要看到他才会记住。这个实际上是学习的类型不同，听觉又分为听觉得记忆功能，听觉得欺骗功能，听觉得理解功能。很多五六岁的孩子听一句话，他们可能很难理解这句话的意思，且不同的孩子对同样的话理解程度是不一样的。 
    这实际上就是孩子在感受发展上的差异，这种差异的对孩子未来是有很大的影响的。感觉发展就想孩子的一个大厦地基一样，像语言功能，心里情绪，认知功能，这些都是在感觉基础之上建立起来的。
    所以如果再孕期都没有给胎儿一定的感觉刺激，那他可能出生以后就是会多动的。这个是先天的部分，国内外的很多研究也有这样的结论：孕期的胎位不正，胎位不正实际上就是反映出这个孩子对地心引力的感觉是不足的。孩子的地心引力感觉不足将来会出现什么问题呢？明显的现象就是会注意力不集中。大家都非常关注注意力的问题。如果一个孩子的感觉发展不好，一定会注意力不集中，也就是说注意力不集中，是感觉发展不好的直接的显性表现。

    很多的孩子都是小学上学了以后，老师会跟家长反应说你的孩子注意力不集中，经常走神，或者是好动，有小动作。这种注意力不集中，只有在上学的时候我们才会认识到。

    如何衡量孩子的专注力？感统训练学校介绍如下：
    今天就给大家一个小方法粗略地计算公式，帮助您衡量孩子的注意力好还是不还。
    这个计算公式就是：孩子的专注时间（以分钟为单位）等于她的年龄乘以三到五。
    孩子的专注力时间（专注做某事的时间，单位分钟）=孩子的年龄*（3~5）
    感统训练学校介绍到年龄乘以三到五这个意思就是什么呢？如果这个孩子是五岁，那就是五乘以三到五，就是等于十五到二十五分钟。也就是说一个五岁的孩子，他应该能够主动注意时间是在十五分钟左右。如果是低于这个数值那他的注意力有可能就是偏短暂。