学习障碍康复训练学校作为家庭教育，尤其是3岁前的早期教育，父母应着眼于
感统训练。
感统训练，包括视觉、听觉、本体觉、触觉、平衡觉，0～3岁是儿童感觉统合能力的形成期，错过了这时期将是一生的遗憾。
下面我们学习障碍康复训练学校给大家介绍几种感统训练的小游戏，在家就可以做，改善孩子的轻度
感统失调，提升孩子的感觉统合能力。
一、魔镜小游戏
【游戏玩法】
1、家长和孩子面对面坐好；
2、家长做一个动作，孩子要迅速模仿做出来，比如，摸左耳朵，孩子要做镜子动作，摸自己的右耳朵。
【游戏益处】学习障碍康复训练学校介绍到本体觉发展不良的孩子缺乏空间和身体概念，小镜子模仿游戏，可以锻炼孩子空间方位感和对身体的感知。
二、变身小桌子
【游戏玩法】
1、孩子平躺着地面，抬起腹部，把自己当成一张桌子；
2、腹部放一个小球，让孩子像螃蟹一样走路，不能让小球落下来。
【游戏益处】学习障碍康复训练学校告诉大家多做这类游戏可以发展孩子的本体觉，锻炼大小肌肉动作协调和维持姿势的能力，更加熟练运用自己的身体。
三、画鼻子
【游戏玩法】
1、用一块布把孩子的眼睛蒙上；
2、让孩子拿着“鼻子”往前走；
3、走到小黑板或墙面前；
4、将“鼻子”贴在小丑的脸上；
5、看是否能贴对位置。
【游戏益处】
学习障碍康复训练学校介绍到蒙上眼睛，对于本体觉发展不足的孩子来说，失去代替的感觉，多多练习可以促进本体觉的发展，逐渐奠定身体知觉度。